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各級國民補習學校及進修學校之入學方式,須經入學考試合格、甄試錄取、登記、分發或保送入學,其注意事項由各校自訂。

使用服務中收費(「收費」)列於「導師收費說明」(收費說明)中,而該收費說明乃巳納入本合約中,並視為構成合約的一部份。hkta保留隨時更改有關收費的權利,而新收費將於指定日期生效(生效日期將為網頁刊登經修訂收費表後的七天內)。所有用戶必須於每次使用服務前查核收費表。

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各級國民補習學校及進修學校,其員額編制表由各校依各級主管教育行政機關所定之員額編制標準定之。

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日本人学校には小中一貫校教育、海外にいながら日本の小・中学校と同じ教育が受けられるという利点がある。大規模な日本人学校は企業駐在員や国家公務員、団体職員が多い地域の大国の大都市近郊にある。立派な施設を持ち、日本の学校の雰囲気そのままを味うことができる。しかし、土地柄公立や私立の現地校、インターナショナル・スクール、補習授業校、日系の塾など選択の幅が広く、近年は現地校やインターナショナルスクールなどに流れる生徒が以前に比べ増加している。 小規模校[編集]

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每個家長都望女成鳳望子成龍,都希望自己的孩子有個好前程,在這之前就是能上個好大學。孩子一有個成績下滑,或者一直學不好,家長們就會尋求補習班,或者找老師補習。

私人補習其實唔單止學習書本上嘅知識。從中,學生可以學習點同陌生人溝通或者互動,有問有答,從而改善學生與人溝通嘅技巧,長遠來說比書本上得到嘅更有意義更有價值。更可從小培養學生嘅溝通技巧同埋性格,日後絕對有漠大幫助。

專科以上學校,得依實際需要,設置與各該學校程度相當之進修科目,選取合格學生,修業完畢,成績及格者,由學校給予各該科目之學分證明書。經入學同級學校者,如所修之學分與所習系、科之學科名稱、學分數目均相同時,應酌予採認。

また、肢体不自由児に関しては、物理的なバリアフリーが求められるが、スクールバスでの通学が多い上に、施設や校舎のデザインがもともとバリアフリーにできていない多くの日本人学校では、財政面の負担から改築を渋る所がある。

泰日協会学校シラチャ校(シラチャ日本人学校)< 公式サイト > -バンコク校と一体経営。

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